14 marca obchodziliśmy Dzień Liczby π.

Liczba pi – π to jedna z pierwszych odkrytych przez człowieka w czasach starożytnych liczba niewymierna, która ma nieskoczenie wiele miejsc po przecinku, a kolejność cyfr wydaje się być przypadkowa. Na początku XVII w. niemiecki matematyk Ludolph van Ceulen podał jej rozwinięcie z dokładnością do 35 miejsc po przecinku. Po śmierci uczonego, liczbę Pi wyryto na jego nagrobku i właśnie dzięki niemu liczba Pi bywa nazywana „ludolfiną”. Pod koniec XIX wieku brytyjski matematyk amator William Shanks obliczył wartość liczby Pi z dokładnością do 707 miejsc po przecinku. Ponieważ obliczenia prowadził ręcznie, osiągnięcie to zajęło mu 15 lat.

Data święta tej liczby została wybrana na zasadzie skojarzenia pierwszych jej cyfr 3,14  z kalendarzem (w USA datę „14 marca” zapisuje się jako 3.14). 

Nasi uczniowie poznawali liczbę pi poprzez doświadczenie – zmierzenie obwodu i średnicy koła, a następnie podzielenie jednej liczby przez drugą. Mogli też pokolorować miasto Pi oraz stworzyć Pi-graf.

Dziękuję wszystkim, którzy się zaangażowali w obchody tego matematycznego święta.

Zapraszam do obejrzenia zdjęć.

Barbara Mynarska

Ogłaszamy nabór do projektu: Uśmiechnij się do życia. Pasja-mój świat.

Cel: wyłonienie osób, które pasjonują się w sprawach zwykłych i niezwykłych, dających im radość i przynoszących poczucie spełnienia. Pokazanie innym młodym ludziom oceanów możliwości, jakie stwarza życie pomimo pandemii. Zachęcanie do umiejętnego i twórczego spędzania

i wykorzystywania czasu. Rozwijanie zainteresowań.

Czas naboru: do 9 kwietnia 2021r.

Po tym czasie zostaną wyłonieni najbardziej inspirujący pasjonaci. Ich prezentacje, w okresie poświątecznym, będą kolejno umieszczane na stronie internetowej szkoły, aby mogły stać się motywacją dla innych uczniów.

Forma zgłoszenia: film prezentujący pasje-podróż po swoim świecie. Film przesyłamy na mail:

konkursySPDankowice@gmail.com

Bardzo cieszy nas fakt, że od pierwszego marca nasza szkoła zyskała nowych przyjaciół z Hiszpanii, Grecji, Serbii, Danii, Turcji, Ukrainy, Rumuni, Mołdawii, Tunezji, Albanii, Włoch, Chorwacji oraz Czech,

To wszystko za sprawą nowego projektu eTwinning, w którym właśnie rozpoczynamy się wspólnie uczyć poprzez zabawę. 

Tytuł projektu to ,,Budowanie mostów poprzez tradycyjne gry”. Jego celem jest poznanie tradycyjnych gier w każdym z krajów członkowskich, wspólne granie poprzez rozwijanie wzajemnego szacunku i tolerancji wobec naszych różnorodnych kultur.  

Celem projektu jest również rozwijanie w uczniach przynależności do Europy, porozumiewanie się ze sobą w języku angielskim oraz poznanie nowoczesnych, cyfrowych technologii. 

Co więcej, dzięki temu, że tak wiele krajów bierze udział w projekcie, wymiana doświadczeń w nauczaniu i uczeniu się języka obcego wydaje się tu szczególnie cenna.

W ramach Karnawału zorganizowaliśmy w naszej szkole konkurs na najładniejszą, najciekawszą maskę karnawałową. Uczniowie chętnie wzięli udział w tym konkursie plastycznym. Dowolna technika wykonania masek rozbudziła wyobraźnię  uczestników konkursu.  Konkurs odbył się w 3 kategoriach.

 Podajemy wyniki konkursu:

 Kategoria ( Klasy I –III) 

Ponieważ większość prac była przepiękna, dlatego zamiast miejsc postanowiliśmy przyznać szczególne wyróżnienia za  najpiękniejsze maski.

Wyróżnienia otrzymują:

1. Weronika P. (kl.3a)
2. Emilia B. (kl.1a)
3. Mateusz M.  (kl.2a)
4. Szymon K. (kl.2a)
5. Patrycja K. (kl. 3a)

Kategoria (Klasy IV – VI)

1. miejsce – Filip M.  (kl.6a)
2. miejsce – Kamila F. (kl. 6b)
3. miejsce – Wojciech B. (kl. 4a)

 Wyróżnienia:

• Szymon D.  (kl.6b)
• Filip P. ( kl.4b)

 Kategoria  ( Klasy VII – VIII)

1. miejsce – Zuzanna G. (kl. 7a)
2. miejsce – Agnieszka G. ( kl. 7b)
3. miejsce – Martyna K.  (kl. 7b)(maska z piórami)

Gratulujemy zwycięzcom!

Pozostali uczestnicy konkursu otrzymują dyplomy oraz nagrody pocieszenia za udział w konkursie.

 Po odbiór dyplomów i nagród należy zgłosić się do szkoły, do sekretariatu w dniach : 23 luty – 1 marca.